ПОЧАТИ ТРЕНУВАННЯ

Інші ігри:

Числа

Чи легко Вам орієнтуватися у великих обсягах інформації? Адже часом, щоб підготуватися до іспиту чи презентації на роботі, необхідно швидко та результативно опрацювати великий обсяг інформації з книг, газет та інтернету. І при цьому потрібно зосередитися, утримуючи увагу на головному, найважливішому.

Чи швидко Ви знаходите необхідний Вам предмет серед розкладених безладно – наприклад, потрібну ручку серед безлічі канцтоварів на столі? Іноді це складно, правда?

Існують методики та вправи, за допомогою яких Ви зможете розвинути здібності, що відповідають за вищеописані функції мозку, такі як зорове сканування, стійкість уваги, периферичний зір та багато інших.

На Бітрейніці Ви можете тренувати ці здібності за допомогою онлайн-гри «Числа». Вона створена на основі однієї з найпопулярніших методик розвитку уваги - таблиць Шульте. Цей метод був розроблений німецьким психіатром та психотерапевтом Вальтером Шультом для дослідження властивостей уваги. Таблиці Шульте являли собою матриці 5 на 5, в які були вписані в довільному порядку числа від 1 до 25. Завдання полягало в тому, щоб якнайшвидше знайти їх або в прямій послідовності, або у зворотній.

В результаті таких тренувань було помічено значне покращення стійкості уваги та зорового сканування. Саме тому деякі автори методик розвитку скорочитання також рекомендують використовувати таблиці Шульте.

Команда Бітрейніки зробила цю вправу на розвиток уваги ще цікавішою та ефективнішою. Перед Вами будуть не просто рівні осередки з однаковими за розміром та кількістю цифрами. Наші осередки відрізняються за формою та кольором, а самі числа – за розміром та шрифтом. Крім того, з досягненням вищого рівня їхня кількість збільшуватиметься. І, звичайно, час у Вас обмежений.

Якщо Ви хочете розвивати свій інтелект комплексно, пропонуємо спробувати займатися за спеціально розробленою програмою развитку інтелекта. Зареєструйтесь – і Ви зможете щодня тренувати інтелектуальні здібності, а також слідкувати за результатами своїх тренувань у розділі статистики.